Le divorce entre l’État et la Nation

"La faillite des États-Nations"

L’union d’une nation avec l’État est la question centrale qui occupe la rĂ©flexion politique depuis toujours. Ce qu’on a appelĂ© la « lente formation » des États europĂ©ens, Ă  partir du XIIIe siĂšcle pour la future France, est la recherche d’un Ă©quilibre entre un pouvoir central puis... Lire la suite

Éducation : dĂ©sertion en rase campagne

"L’échouage ou les rĂ©cifs, c’est pour bientĂŽt
"

  Un rapport sĂ©natorial fait Ă©tat d’un fait que la ministre Najat Vallaud-Belkacem s’est bien gardĂ©e de diffuser : la dĂ©mission massive des candidats au poste d’instituteur et de professeur. Que sont donc devenus les avantages de la fonction publique ? Ils auraient pourta... Lire la suite

L’école dĂ©figurĂ©e, gĂ©nĂ©alogie d’un dĂ©sastre et d’un crime (1)

"L’école passe sous silence l’essentiel"

« Le professeur – au sens de l’intellectuel – n’a plus de place dans le lycĂ©e d’aujourd’hui ». Que s’est-il passé ? Qu’est-ce que l’école aujourd’hui, et que devrait-elle ĂȘtre ? La question n’est donc pas « pourquoi l’école fonctionne mal ». Elle est bien plus profonde. La questi... Lire la suite